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Rpp 發表於 24-1-12 14:24 
全人教育學校,一定提倡多元文化的兼容與團隊合作精神,未來佢哋需要更多跨學科知識同技能,他們將來面對全 ...
所指既全人教育理念係啱,但感覺似係比一般能力學生去這樣做,一個人時間唔多,有百年都叫長,真係冇咩人可以跨學科知識同技能同時去到專業領域,更何況現今仲多了AI電腦呢啲輔助性既野,人唔需要各項都特出到專業領域,反而應該比佢地向著某方面特長專注去發展.
同時讀書/心智/體育/ 體魄強健均衡這些全面性發展根本學校本身學習上都會有,但現今睇唔出心智方面係好,大學迎新營/虛礙貨幣騙案/一條龍慫呃科技券詐騙等等........ 好多出事既人都好年輕同埋係喺咁既全人教育教出,所以講咁突出全人教育真係啱嗎?
還有家長提及乜野制度都唔應該係死讀書、讀死書,若然真係咁識稔,孩子幼稚園及小學就唔需要強迫入咩學校咁愁咁痛苦,點解唔比佢喺最近屋企既小學入讀,係都要無雷公咁遠去入其他小學?現今咩學校所為要既精英,更間接製造出死讀書、讀死書之輩人仕,以致好多升上中學後理解唔明更追不上.
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